Svartöstadens förskola

Barns inflytande

Barnens intresse och frågor ska styra hur projekt/verksamhet utvecklas och vilka ämnen som utforskas, att få vara en del i den demokratiska processen. I vår förskolas vision ingår följande värdeord: Tillsammanskap, tillhörighet, jag kan, jag vill och jag vågar. Alla barn ska bli sedda i den stora gruppen så väl som i den lilla och vårt mål är att det alltid ska finnas vuxna i närheten av barnen för att kunna fånga upp barnens tankar och utforska tillsammans med deras hypoteser som grund.

Föräldrasamverkan

Vi vill verka för en nära samverkan mellan vårdnadshavare och förskola med syfte att öka vårdnadshavarnas inflytande och delaktighet i verksamheten genom att ha en föräldraaktiv introduktion vilket innebär att man som vårdnadshavare och barn får en god inblick i hela verksamheten och lär känna oss på förskolan, driva ett föräldraråd med föräldrarepresentanter, pedagoger och rektor samt erbjuda enskilda samtal kring verksamheten och barnet.

Alla ska visa respekt för varandra, såväl vuxna som barn. I likabehandlingsplanen med diskrimineringsgrunderna kartläggs aktuella områden som utvärderas och revideras varje år. Barnen involveras genom att vi intervjuar och observerar kontinuerligt.

Sedan 1 januari 2020 är barnkonventionen svensk lag:

Artikel 2: Alla barn har samma rättigheter och lika värde. Ingen får diskrimineras.

Artikel 3: I alla åtgärder som rör barn ska man i första hand beakta vad som bedöms vara barnets bästa.

Artikel 6: Varje barn har rätt att överleva, leva och utvecklas fysiskt, psykiskt, andligt, moraliskt och socialt.

Artikel 12: Barn har rätt att uttrycka sina åsikter och få dem beaktade i alla frågor som berör dem. När åsikterna beaktas ska man ta hänsyn till barnets ålder och mognad. Hållbar utveckling ur ett socialt perspektiv är viktigt och att barnen under uppväxten får lära sig vilka attityder och beteende som påverkar möjligheter att skapa en bättre värd. Det handlar om tolerans, jämlikhet och likvärdighet.