Bensbyns förskola

Bensbyns förskola är belägen en mil norr om Luleå. Vår utemiljö lockar till många spännande upptäckter där alla sinnen utmanas. Vi värdesätter lekens betydelse där fantasi, kreativitet och skapande verksamhet bildar en grund för vår förskola. Vi uppmuntrar barnen att säga, respektera och lyssna till: Nej, Stopp, Sluta och Jag vill inte!

Verksamhetsidé/Pedagogisk inriktning

Vår syn på barn är att de har medfödda egenskaper av en potentialitet av enastående rikedom, kraft och kreativitet. Vi ser på förskolan som demokratiska mötesplatser och vi ser på barnen som medborgare i en förskola för alla. Ett medborgarskap som erkänner alla barns rösträtt, rätten och förmågan att bidra med sin röst som förbinds med din röst, där vi tar del och påverkas av varandras röster och med hela världens röster.

Vi ger därmed ett löfte till alla barn om att få utveckla och förbinda sina språkliga färdigheter med en mångfald av olika språk, de 100 språkens möjligheter.

Bensbyns förskola har åldersuppdelade visten och genom det kan vi skapa rika, intressanta lärmiljöer för olika åldrar av barn.

Prioriterade utvecklingsområden

Alla förskolor har ett systematiskt kvalitetsarbete och följer upp olika resultat. Resultaten analyseras och vi tar beslut om vad vi ska göra för att bli bättre.

Våra förskolors prioriterade utvecklingsområden läsåret 2020/2021

Barns inflytande och föräldrasamverkan

Barns inflytande

Vårt ställningstagande är en tilltro för fostran kring demokratiska och sociala värden. En utbildning som genererar samhandling för ett ekologiskt världsmedborgarskap där pedagogerna är utbildad för en speciell omsorg – omsorgen om barns rätt av att få lära sig tillsammans med andra. I ett projekterande förhållningssätt är barnen huvudpersoner. Arbetssättet handlar om styrkan i våra olikheter, det viktiga är inte att komma fram till ett gemensamt svar eller att nödvändigtvis komma överens

Föräldrasamverkan

Att bjuda in vårdnadshavare till delaktighet handlar om att försöka skapa en grund av förtroende för varandras vilja för det bästa för barnet. Vi tänker att barns lärande blir så mycket mer, så mycket större och innefattar fler personer om vi beaktar alla de kopplingar som finns, erfarenheter som barnen gör med sina familjer och de erfarenheter de gör i förskolan. Därför vill vi inkludera och bjuda in familjer som står barnet nära.

Likabehandlingsarbete

Genom att få möta skillnader och få möta olikheter kan vi förstå vilka vi är, hitta vår egen identitet. Vi blir till genom våra relationer med andra som inte liknar oss.

Genom att erbjuda barnen en rik och varierande lärmiljö med en mängd olika uttryckssätt och stor variation i material skapar vi en demokratisk mötesplats där alla får möjlighet att upptäcka ett eget språk.

Förskolans aktiva likabehandlingsarbete ger barnen möjlighet att utveckla sin förmåga att uttrycka sin uppfattning och hävda sin röst samt att ta ansvar för att den egna rätten inte inskränker andras rättigheter.

Introduktion

Varje barn och introduktion är unik och tiden för introduktionen varierar beroende på barnets behov och tidigare erfarenhet av förskolan. För att barn och föräldrar ska få en så bra start som möjligt på sin förskoletid brukar vi avsätta en till två veckor för introduktion.

När ni får er platsbekräftelse, ring förskolan för att komma överens om datum och tid för första besöket.

Kontakt

Bensbyns förskola
Benzeliusvägen 12
975 96 Luleå

Visa på karta Länk till annan webbplats.

Avdelningar
Aspen: 0920-45 71 01, 070-318 10 03
Rönnen: 0920-45 71 01, 070-318 10 03
Björken: 0920-45 71 02, 072-234 80 69
Syrenen: 0920-45 71 03, 070-296 00 18

Rektor
Ingela Söderholm
0920-45 30 00

Hitta direkt

Senast publicerad: 2021-10-11Senast uppdaterad: 2021-10-11

Dela denna sida:

Bensbyns förskola

Verksamhetsidé/Pedagogisk inriktning

Prioriterade utvecklingsområden

Barns inflytande och föräldrasamverkan

Barns inflytande

Föräldrasamverkan

Likabehandlingsarbete

Introduktion

Kontakt

Hitta direkt

Luleå kommun

Hitta direkt

Webbplatser