Uppdrag 1

Hitta en person under konferensen som du inte känner sen tidigare, som du byter kontaktuppgifter med för att framöver kunna bolla frågor som berör barns rätt till kultur.

Uppdrag 2

Prata med personen du sitter bredvid om:
Vilket mandat har du att påverka barns rätt till kultur i förskolan och skolan?

Uppdrag 3

Ta mobilen och skicka ett mejl till din chef och önska att du får tid på nästa möte där du kan berätta om dina erfarenheter och reflektioner från denna konferens.
Exempel på möte: arbetsplatsträff, ledningsgruppsmöte, partigruppsmöte eller i en informationspunkt vid nämndsmötet.

Uppdrag 4

Prata om under middagen eller på väg till kulturaktiviteten:
Vilka organisationer eller förvaltningar behöver du kroka arm med för att komma vidare?

Uppdrag 5

Vilken händelse, insats eller beslut har du varit med och påverkat och som har bidragit till att barn och unga fått bättre tillgång till konst och kultur?
Prata med en granne och dela era exempel – stort eller smått – och diskutera:
Vad bidrog till att göra detta möjligt? Vad skulle kunna göras för att det ska bli bättre framöver?
Skriv ner en sak du vill ta med dig från samtalet – ett nytt perspektiv, en idé.

Uppdrag 6

Skriv ner en lista på nya intryck och begrepp som du har hört under konferensen och som du vill ha med dig i ditt arbetsliv.

Uppdrag 7

Prata med personen du sitter bredvid och skriv ner:
Vilka argument har du snappat upp under konferensen och som du kommer använda dig av framöver?

Uppdrag 8

Skriv ner namnet på 5 personer som du ska boka in möte med för att ta nästa steg.

Uppdrag du fick innan konferensen

Gå igenom din egen organisations olika beslut och granska hur de styr barn och ungas tillgång till kultur. Vilka styrdokument finns idag? Exempelvis kursplaner, skolplaner, verksamhetsplaner och andra styrdokument.

Om du inte gjort det innan konferensen är det dags att göra nu.

Uppdrag 9

Nu när du deltagit i denna konferens och ser på dessa dokument med dina nya insikter:
Behöver de uppdateras eller förtydligas? Framgår barnens rätt till kultur i dessa? Saknas något i dessa dokument eller behöver din organisation komplettera med nya styrdokument för att säkerställa barnens rätt till kultur?
Identifiera och synliggör vilka utvecklingsmöjligheter och behov som finns.