Mål och resultat

I Barn- och utbildningsnämndens beslut om inrättande av en förberedande enhet för nyanlända flerspråkiga barn framgår att verksamheten skall följas kontinuerligt och rapporteras till nämnden. BUN 2006-06-21, § 78. Nämnden har beslutat om uppföljning och utvärdering av flerspråkig verksamhet. BUN 2007-02-22, § 26.

På Välkomsten följer vi kontinuerligt barnens sociala och kognitiva utveckling genom samtal, observationer, muntliga och skriftliga tester. För den språkliga utvecklingen utgår vi från Skolverkets nivåbedömningar för andraspråkselever och Språket lyfter. Barnens utveckling dokumenteras som underlag för individuella utvecklingssamtal och som underlag vid överlämnande till hemförskola och hemskola.

Arbetsplan för arbete med förskolebarn PDF