Ambassadör
Lyssna
Senast uppdaterad: 2009-08-20
Patrick Ryan
Namn: Patrick Ryan
Ålder: 53
Yrke: Lärare Idrottsprogrammet, Basketgymnasiet.
Det här visste du inte om mig: Spelar gitarr.
Nämn tre bra sidor hos dig själv: Positiv, engagerad, pedagogisk.
Nämn tre dåliga sidor hos dig själv: Morgontrött, mycket tävlingsinriktad, ohändig.
Varför valde du att jobba med ungdomar?
-Under min uppväxt i USA höll jag på med många olika idrotter och mötte tränare och lärare som också blev förebilder för mig. Ganska tidigt kände jag att det var något jag också kunde tänka mig att arbeta med, att träna och utbilda ungdomar och se dom växa och utvecklas som individer.
Hur har du varit med och förbättrat verksamheten på Idrottsprogrammet?
-Jag tror att om man verkligen älskar det man gör så smittar det av sig på eleverna och ger positiva resultat i lärandet. Så det är något jag tror jag har bidragit med. Vi har visat väldigt fina resultat under åren och hela tiden gått framåt. Om vi tar basketgymnasiet så är vi mer ute i Sverige och spelar än förut. De senaste åren har vi vunnit några SM-guld på ungdomsnivå med U18 och U20 och även spelat internationella turneringar. Har man den individuella utvecklingen och sen sätter den i ett lagsammanhang så kommer även resultaten.
Har ni något spännande på gång just nu?
-Under det här året är eleverna på basketgymnasiet ute i Luleås mellanstadieskolor och har basketlektioner. Det är väldigt positivt, gymnasieeleverna får vara ambassadörer för basketen och lära sig om ledarskapet. Mellanstadieeleverna får chansen att prova på basket och upptäcka hur kul det är att spela. Det kanske till och med är så att vi har någon av våra framtida basketstjärnor på någon av Luleås mellanstadieskolor? Sen ska vi även ut i Europa och spela. I maj åker treorna till Bosnien och spelar fem matcher på fem dagar. Ett spännande äventyr som även ger eleverna internationell erfarenhet, något som jag tycker är ett måste för ett basketgymnasium med riksantagning. Det visar var vi står jämfört med andra nationer.
Ditt drömprojekt? Vad skulle du vilja göra för att utveckla verksamheten på Idrottsprogrammet ytterligare?
-Resa mer med eleverna, till USA och Australien för att se hur vi står oss mot andra delar av världen. Framför allt i USA på high school-nivå. Kanske vi kunnat ha ett utbyte där våra elever tränas av deras tränare och deras elever tränas av oss från basketgymnasiet. Att utbyta erfarenheter hade varit riktigt roligt.
Tycker du att du och dina arbetskamrater kan påverka utvecklingen av Idrottsprogrammet?
-Jo det tycker jag. Vi bestämmer väldigt mycket själv. Det finns mål för vad varje elev ska kunna efter tre år och hur vi sen når de målen är upp till oss. Visst, det finns fundamentala saker som ska vara med under utbildningen men i övrigt är det väldigt fritt.
Har du någon uppfattning om skillnaderna mellan den kommunala och de privata skolorna?
-Inte direkt. Jag vet att de inte har samma bredd, vare sig det gäller idrott eller särskola. Vi kan verkligen ta hand om alla, och alla barn har rätt till utbildning.
Hur säkerställer ni den pedagogiska kvaliteten och vidareutvecklingen i er verksamhet?
-Var tredje år gör Riksidrottsförbundet en noggrann kvalitetsgranskning av vår verksamhet. Man går igenom arbetsmetoder och eleverna får svara på enkäter om utbildningen. Sen har vi ju även kontinuerliga samtal inom programmet för att säkerställa att kvalitetsnivån hålls. Vad gäller vidareutveckling så tycker jag att vi har stora möjligheter. Jag har läst alla de högsta utbildningarna för baskettränare i Sverige plus den högsta tränarutbildningen i Sverige, ETU, elittränarutbildningen på Bosön. Det visar att skolan strävar efter att förbättra verksamheten.
Vad tycker du är det bästa med ditt jobb?
-Jag får göra det jag älskar. Basketen, att jobba med eleverna och att se deras utveckling.
Vad tycker du är det sämsta med ditt jobb?
-Man älskar det man gör men det är samtidigt väldigt tidskrävande.
Ålder: 53
Yrke: Lärare Idrottsprogrammet, Basketgymnasiet.
Det här visste du inte om mig: Spelar gitarr.
Nämn tre bra sidor hos dig själv: Positiv, engagerad, pedagogisk.
Nämn tre dåliga sidor hos dig själv: Morgontrött, mycket tävlingsinriktad, ohändig.
Varför valde du att jobba med ungdomar?
-Under min uppväxt i USA höll jag på med många olika idrotter och mötte tränare och lärare som också blev förebilder för mig. Ganska tidigt kände jag att det var något jag också kunde tänka mig att arbeta med, att träna och utbilda ungdomar och se dom växa och utvecklas som individer.
Hur har du varit med och förbättrat verksamheten på Idrottsprogrammet?
-Jag tror att om man verkligen älskar det man gör så smittar det av sig på eleverna och ger positiva resultat i lärandet. Så det är något jag tror jag har bidragit med. Vi har visat väldigt fina resultat under åren och hela tiden gått framåt. Om vi tar basketgymnasiet så är vi mer ute i Sverige och spelar än förut. De senaste åren har vi vunnit några SM-guld på ungdomsnivå med U18 och U20 och även spelat internationella turneringar. Har man den individuella utvecklingen och sen sätter den i ett lagsammanhang så kommer även resultaten.
Har ni något spännande på gång just nu?
-Under det här året är eleverna på basketgymnasiet ute i Luleås mellanstadieskolor och har basketlektioner. Det är väldigt positivt, gymnasieeleverna får vara ambassadörer för basketen och lära sig om ledarskapet. Mellanstadieeleverna får chansen att prova på basket och upptäcka hur kul det är att spela. Det kanske till och med är så att vi har någon av våra framtida basketstjärnor på någon av Luleås mellanstadieskolor? Sen ska vi även ut i Europa och spela. I maj åker treorna till Bosnien och spelar fem matcher på fem dagar. Ett spännande äventyr som även ger eleverna internationell erfarenhet, något som jag tycker är ett måste för ett basketgymnasium med riksantagning. Det visar var vi står jämfört med andra nationer.
Ditt drömprojekt? Vad skulle du vilja göra för att utveckla verksamheten på Idrottsprogrammet ytterligare?
-Resa mer med eleverna, till USA och Australien för att se hur vi står oss mot andra delar av världen. Framför allt i USA på high school-nivå. Kanske vi kunnat ha ett utbyte där våra elever tränas av deras tränare och deras elever tränas av oss från basketgymnasiet. Att utbyta erfarenheter hade varit riktigt roligt.
Tycker du att du och dina arbetskamrater kan påverka utvecklingen av Idrottsprogrammet?
-Jo det tycker jag. Vi bestämmer väldigt mycket själv. Det finns mål för vad varje elev ska kunna efter tre år och hur vi sen når de målen är upp till oss. Visst, det finns fundamentala saker som ska vara med under utbildningen men i övrigt är det väldigt fritt.
Har du någon uppfattning om skillnaderna mellan den kommunala och de privata skolorna?
-Inte direkt. Jag vet att de inte har samma bredd, vare sig det gäller idrott eller särskola. Vi kan verkligen ta hand om alla, och alla barn har rätt till utbildning.
Hur säkerställer ni den pedagogiska kvaliteten och vidareutvecklingen i er verksamhet?
-Var tredje år gör Riksidrottsförbundet en noggrann kvalitetsgranskning av vår verksamhet. Man går igenom arbetsmetoder och eleverna får svara på enkäter om utbildningen. Sen har vi ju även kontinuerliga samtal inom programmet för att säkerställa att kvalitetsnivån hålls. Vad gäller vidareutveckling så tycker jag att vi har stora möjligheter. Jag har läst alla de högsta utbildningarna för baskettränare i Sverige plus den högsta tränarutbildningen i Sverige, ETU, elittränarutbildningen på Bosön. Det visar att skolan strävar efter att förbättra verksamheten.
Vad tycker du är det bästa med ditt jobb?
-Jag får göra det jag älskar. Basketen, att jobba med eleverna och att se deras utveckling.
Vad tycker du är det sämsta med ditt jobb?
-Man älskar det man gör men det är samtidigt väldigt tidskrävande.
Senast publicerad av: Carola Körberg
- Luleå kommun, Barn- och utbildningsförvaltningen
- | 0920-45 36 14, 0920-45 39 78
- | buf.webbredaktion@skol.lulea.se
Ambassadörer
Intervju. Klicka på bilden.
Språkhjälp
Har du svårt att förstå vissa ord på webbplatsen eller vill du få det översatt till annat språk? Markera ordet och välj språk.
Hjälp
Hjälp