Vår skola

Verksamhetsidé, pedagogisk inriktning

Vi strävar efter att möta eleverna där de är, med sina unika förutsättningar och behov, och erbjuda dem en god lärmiljö och en bred pedagogisk verksamhet. 
 
Kommunikation genomsyrar vårt arbete, att med alternativ kommunikation (tecken som stöd, ljud, signaler, kroppsspråk, punktskrift och bilder) sträva efter att varje elev i vår skola kan påverka sin situation, sitt lärande och sin utveckling. Vi anser det vara en medborgerlig rätt oavsett språk, att förstå och att bli förstådd. Vi tror på allas möjligheter och rätt att utvecklas.  
 
I några klasser arbetar vi med språkträning efter Karlstad-modellen, det finns god kompetens inom detta område på skolan. Karlstadmodellen är baserad på en demokratisk och humanistisk grundsyn. Att alla människor har ett lika värde och har rätt till det stöd som den behöver. Språket är en förutsättning för demokrati.
 
Vi arbetar ämnesövergripande för att ge eleverna en helhet i sitt lärande, så att de kan använda sina kunskaper i ett sammanhang. Eleverna lär för att bli självständiga i framtiden och livet. Vi arbetar mycket med lek, drama, musik och rullstolsdans.
        

Rullstolsdans