Nu bygger vi nytt! Besök vår utvecklingsblogg! länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster

För invånare

För näringslivet

Startsida

| Politik och kommun

| Förvaltningar

| Barn- och utbildningsförvaltningen

| Utvärderingar/uppföljningar

|Forskningsrapporter & kvalitetsrapporter

Lyssna

Senast uppdaterad: 2010-04-26

Forskningsrapporter och kvalitetsrapporter

Forskningen har en central betydelse för att stärka skolans arbete att förbättra måluppfyllelse och verksamhet. Genom att knyta till sig lärare och skolledare med högskolekompetens på avancerad nivå eller forskarnivå förbättrar skolan sina förutsättningar för analys och utvecklingsarbete.

I ett långsiktigt arbete värnar Barn- och utbildningsförvaltningen om praxisnära forskning och finansierar för närvarande två kommundoktorander som deltar i Luleå tekniska universitets forskarskola. Barn- och utbildningsförvaltningen uppmuntrar också rektorer att stärka sin rektorsutbildning genom att läsa in en masterexamen i utbildningsledarskap.

Barn- och utbildningsförvaltningen tar också vara på forskares kompetens i olika arbeten som angelägna utvärderingar och stora utbildningsinsatser.

BUF:s Forskningsrapportserie

Nr 2008:1
Nyliberala influenser inom utbildningssektorn

(pdf, 900 kB)
Fristående skolors etablering och en kommuns uppfattning om dess konsekvenser.

Dr Sara Cervantes

Lyfta matematiken - hållbar skolutveckling för skolledare, lärare och elever

Nr 2009:1
Lyfta matematiken

(pdf, 3 MB)
Hållbar skolutveckling för skolledare, lärare och elever

Dr Monica Johansson

Kvalitetsrapporter

Rapporter av undersökningar som utvecklingsenheten gjort på uppdrag av Barn- och utbildningsnämnden.

Rapporterna är från år 2003 till och med 2005.

Kvalitetsrapport 2005

(pdf, 630 kB)
I 2005 års kvalitetsrapport har följande områden granskats:

Mobbning och kränkningar
Elevinflytande
Integration Förskola-Skola-Fritidshem
Ämnesintegrerat arbete (år 7-9, gy)
Betygsstatistik 2000-2005

Kvalitetsrapport 2005 Förskolan - Starten på det livslånga lärandet

(pdf, 350 kB)
Föräldrarnas uppfattningar om vad de anser vara viktigt för deras barn i förskolan. Rektorernas beskrivningar om hur de arbetar med att uppfylla målen enligt de kommunala och statliga styrdokumenten inom de prioriterade områdena. Personalen har beskrivit sina tankar om vad som är viktigt för dem. Barnen har fått komma till tals via intervjuer.

Kvalitetsrapport 2004 nr 6 - Goda exempel/Förbättringsområden

(pdf, 2 MB)
Att se och värdera det man gör för att sedan försöka förbättra, är ett led i kvalitetsarbete. Att synliggöra brister och problem leder till möjligheten att fokusera förbättringsarbetet.

Utvecklingsenheten har under hela 2004 försökt att arbeta med några indikatorer och faktorer, som har betydelse för en ökad måluppfyllelse. Processen i Luleå liknar den man nationellt rekommenderar och beskriver i stommen för kvalitetsutveckling.

Kvalitetsrapport 2004 nr 5 - Pedagogiskt ledarskap

(pdf, 2 MB)
Syftet med studien om rektor är att:

ta reda på hur rektor uppfattar sina förutsättningar att fullgöra sitt uppdrag som pedagogisk ledare;
lyssna på vilka behov, som rektor själv anser sig ha för att leda förskolan, skolan och vuxenutbildningen till ökad måluppfyllelse.

Kvalitetsrapport 2004 nr 4 - Fritidshem i fokus

(pdf, 3 MB)
I den här rapporten presenterar utvecklingsenheten dels hur personalen upplever integration och samverken med skolan, dels hur personalen upplever sin vardag med glädjeämnen och problem. Även barnen har fått komma till tals, med sina intryck av att vistas på fritidshemmet. Flera rektorer har blivit intervjuade.

Kvalitetsrapport 2003 nr 3 - Luleå Miljöskola

(pdf, 400 kB)
Luleå Miljöskola är benämningen på en enhet i skolans organisation som består av miljökontaktnätet, fortbildargruppen "NaturligtVis". Luleå skolors miljöbuss, Vallens Kretsloppsskola och miljösamordning. I rapporten redovisas bl a hur lärare, elever och studenter upplever Luleå Miljöskolas verksamhet.

Kvalitetsrapport 2003 nr 2 - Lärmiljöer

(pdf, 500 kB)
Barn- och utbildningsförvaltningens utvecklingsenhet har genomfört en undersökning om lärmiljöer.

Kvalitetsrapport 2003 nr 1 - Kränkningar och mobbning

(pdf, 730 kB)
Barn- och utbildningsförvaltningens utvecklingsenhet har på uppdrag av Barn- och utbildningsnämnden genomfört en undersökning i kommunens skolor om mobbning och kränkningar.

Senast publicerad av: Carola Körberg

Luleå kommun, 971 85 Luleå, växel 0920-45 30 00 | webbredaktionen@lulea.se