

Effekterna har inte dröjt, 2006 låg resultaten i år tre i svenska på 76 procent, 2009 hade de ökat till 95 procent.
För att nå de höga resultaten har Barn- och utbildningsförvaltningen - i samarbete med Myndigheten för skolutveckling och Skolverket, Nationellt Centrum för Språk - satsat på kompetensutveckling för lärare. 75 förskollärare har gått kurser i små barns språkutveckling och man har också utbildat lärare med särskilt ansvar för språk på skolorna.
Luleå tekniska universitet har stått för utbildningarna.
Barn- och förvaltningens utvecklingsledare lyfter även nätverksträffar, NCS konferenser och lärarlyftet som viktiga faktorer för att nå de resultat man har gjort.
Utvecklingsarbetet är avslutat och en slutrapport presenteras i slutet på april 2010.


Anna Källman, utvecklingsledare och Brita Holmfrid, språkutvecklare (bildkälla: Skolverket)