Örnässkolans Läsprojekt lå 11-12!

Örnässkolans Läsprojekt, år 7-9

Syfte
Nu, höstterminen 2011, startar vi på Örnässkolan, 7-9, äntligen vårt läsprojekt! Det innebär att eleverna läser skönlitteratur 20 min/dag.
Detta ska hjälpa eleverna att utveckla det svenska språket och därmed kan de lättare följa med i skolans alla ämnen då svenska språket fungerar som en naturlig bas i dessa. 

Medvetenhet om det egna och delaktighet i det gemensamma kulturarvet, ger en trygg identitet som är viktig att utveckla tillsammans med förmågan att förstå och leva sig in i andras villkor och värderingar. Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade.
Genom att samtala, läsa och skriva utvecklas möjligheterna att kommunicera och därmed tilltron till den språkliga förmågan. Läsning utvecklar läsförståelse, ordförråd, läsvana, språket, analysförmågan, samt förmågan att läsa mellan raderna, att komma ner i varv och att kunna vara tyst.

Enligt Läroplanen för grundskolan 2011 ska skolan ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola:

·        kan tala och skriva på ett rikt och nyanserat sätt,
·        kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att tänka på andras bästa,
·        kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
·        får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling

Arbetsgången för läsprojektet

·        Eleven ansvarar för att alltid ha med dig en bok att läsa till lästillfället.
·        Eleven ska läsa en skönlitterär bok på svenska i valfri genre.
·        När eleven läst färdigt en bok fyller eleven i en läslogg för att reflektera över bokens innehåll.
·        Skolans Lilla Bibliotek har öppet tre tillfällen i veckan då eleverna kan låna böcker. I övrigt får de låna på andra bibliotek eller ta med sig en bok hemifrån.