


ur "Happy End"
Ibland har temat för EOS-projektet varit en speciell författare, andra gånger har texter och bilder av olika författare och konstnärer eller
någon företeelse i samhället varit
utgångsmaterial för skapandet. Stor frihet ges
till varje grupp i utformandet av en liten
miniföreställning/utställning på temat.
Redovisningen brukar ske i aulan, en intern "för varandra" och en på kvällen för föräldrar och vänner. I ämnet svenska skrivs en rapport under EOS-projektet.

Ur "Ett torg"
Temat kan vara en speciell epok eller
en samhällsfråga eller en miljö som
belyses under flera olika epoker.
Kursens tema introduceras under
hösten och arbetet påbörjas med att
söka fakta inom kärnämneskurserna
historia och kulturhistoria, och i
svenska skrivs en rapport. Övriga
kärnämnen knyter an en del ur sina
kurser till projektet.
Så småningom påbörjas arbetet i de
estetiska ämnena, hur man vill visa
upp det man lärt sig.
I slutet av projektet löses det vanliga
schemat upp en hel vecka och hela
dagarna arbetas med att göra en
föreställning/utställning på temat som sedan spelas upp för bl.a. åk 1 på skoltid och för föräldrar och vänner på kvällstid.
Exempel och bilder från tidigare KUHI-projekt: Revolutioner, Ett torg
, Antiken
, Medeltiden.
Vissa år har också musikalprojekt genomförts, både i form av hela musikaler och som ett collage ur olika musikaler.

Ur "Tolvskillingsoperan"
Hänsyn behöver tas till antal lokaler och handledare som finns tillgängliga i förhållande till antal elever.
Under årens lopp har funnits exempel på en mängd pjäser ur teaterlitteraturen, eget skrivet material, bearbetning av filmer, bland-produktioner av teater och dans eller teater och musik, rockkonserter, trubadurkvällar, dansföreställningar på olika teman, konstutställningar, konst- och dansföreställningar...
I de olika inriktningarna jobbar man med slutproduktioner i olika kurser, t.ex
och i de fall då kurserna ligger parallellt på schemat finns möjlighet att göra blandgrupper mellan inriktningarna.
Ibland kopplas kursen Projektarbete till slutproduktionerna, och möjlighet finns att också göra alltihop som ett företag enligt arbetsmetoderna i Ung Företagsamhet.

bild från en repetition
Här arbetas såväl med exempel ur repertoaren av musikal, musikteater, operett, opera och balett, som med skapande av ljud/rörelse ur inspiration av dikter, teatertexter, bilder, musikterminologi med mera.
Här finns chans för elever att använda inte bara den egna inriktningens uttrycksmedel utan fritt blanda estetiska uttryck till intressanta små redovisningar som kan ge inspiration till att blanda sig på samma sätt även i sina slutproduktioner.