Rektor har ordet

"Mariebergsskolan är en lärmiljö där alla barn och  personal ges förutsättningar att lyckas"

En lärmiljö där alla både elever och personal ges förutsättningar att lyckas är Barn- och utbildningsnämndens vision för samtliga kommunens förskolor och skolor.

Visionen ska förverkligas genom ett framgångsrikt arbete med: Värdegrund, Barnens lärmiljö och en lärande organisation.

Vid Mariebergsskolan styrs vårt arbete av de uppdrag som formuleras i styrdokumenten, nationella och kommunala. I vår lokala arbetsplan talar vi om hur vi vid Mariebergsskolan arbetar för att nå de i styrdokumenten fastställda målen.

Värdegrunden och lärmiljön.
Vid vår skola ska alla, liten som stor, bemötas med respekt och ha möjlighet att påverka och känna samhörighet.  Lärandet blir framgångsrikt när arbetet känns lustfyllt, roligt och när man känner sig respekterad, uppskattad och omtyckt. Vi eftersträvar god arbetsmiljö och arbetar förebyggande i alla barngrupper för att motverka alla former av kränkande behandling.

Vår skola skall vara en lärmiljö som är anpassad till barnen så att de ges möjligheter att få lära sig på olika sätt, praktiskt, teoretiskt och med alla sina sinnen.  Miljön är trivsam med positiva och tydliga vuxna, där alla barn får det stöd de behöver i sitt lärande och där alla ges ett fint bemötande.

Alla barn skall ges tillfälle att välja själv och ha inflytande över sitt lärande, de skall få träna sig i att göra bra val och att ta ansvar för sitt eget lärande. Att barnen gör dessa val utifrån intressen och inte utifrån traditionella könsmönster är en del i vårt genusarbete.

En lärande organisation bygger på samarbete, arbetsglädje, och reflektion. Det handlar om barns, pedagogers och rektors lärande i arbetet.

Vid skolan arbetar förskollärare, fritidspedagoger och grundskollärare i arbetslag. De är trygga, engagerade och lyhörda pedagoger som ger barnen utmaningar och uppmuntran i arbetet och ger barnen möjlighet att lära tillsammans med andra.

Vid Mariebergsskolan utvärderar och kvalitetsredovisar vi vårt arbete. Syftet är att ständigt utveckla och förbättra vår verksamhet.

Våra prioriterade områden är:
Miljö hälsa och friskvård. Vi har många årligen återkommande utedagar för hela skolan.  Områdena har ett  miljö- och hälsofrämjande syfte och ger kunskap, motion och gemenskap.

Vi deltar också i UNESCO:s nätverk för världsarvsskolor. Som en del i detta arbete har vi en årlig marknad. Barnen säljer då olika saker de tillverkat i skolan. Marknaderna har varit uppskattade och välbesökta. Behållningen använder vi sedan till en årlig utflykt för hela skolan.

Vi lägger stor vikt vid ett bra samarbete med hemmen. Det är viktigt att barnen känner att vi vuxna känner förtroende för varandra och att barnen känner att föräldrarna är intresserade av vad de gör i skolan. I vårt arbete med att utveckla verksamheten vid skolan är det viktigt att föräldrarna deltar och framför sina synpunkter vid utvecklingssamtal, föräldramöten, i utvärderingar och i skolrådet. Föräldrar och personal har ett gemensamt mål: en verksamhet som i alla avseenden är så bra som möjligt för barnen.

Att vår skola är en liten skola där alla känner alla underlättar vårt arbete med att hålla en hög kvalitet och hög måluppfyllelse med våra skolbarn i förskoleklass till år 3.

Välkommen till vår skola!

Margareta Wanhainen
Rektor