Oasen
Lyssna
Senast uppdaterad: 2009-10-07
Målgrupp
Oasen är en sk "tillrättalagd lärmiljö" för elever med neuropsykiatriska funktionshinder inom autismspektrat. Med "tillrättalagd" menas att arbetsmiljön, arbetstempot, arbetsuppgifterna och materialet anpassas till varje elevs särskilda behov. Oasen tar emot elever från hela Luleå kommun och innefattar förskoleklass till årskurs 9.
Uppdrag / Våra grunder
Basen för vår verksamhet är Läroplan 94 och vår strävan är att varje elev ska få de baskunskaper och färdigheter som står angivna där. Vid behov erbjuds eleverna anpassad studiegång. Oasen har inga klasser, utan eleverna arbetar i olika gruppkonstellationer beroende på ämneskunskaper och sociala förmågor. Elevernas arbetsplatser är ordnade så att de kan arbeta i lugn och ro, utan att bli störda. Eleverna sitter i arbetsrum med 1-5 elever i varje rum.
Intagning till Oasen
Tillsammans med hemskolans rektor skriver föräldrarna en "Ansökan om tillrättalagd lärmiljö"
till Centrala stödteamet (CST). Med ansökan bifogas tidigare utredningar och åtgärdsprogram som bilagor. Efter att CST gått igenom ansökan rekommenderas man en lämplig lärmiljö. Om Oasen blir rekommenderad tar CST kontakt med Oasens rektor. Intagning till Oasen sker i samråd med CST och förutsätter att det finns lediga elevplatser.
Oasen är en sk "tillrättalagd lärmiljö" för elever med neuropsykiatriska funktionshinder inom autismspektrat. Med "tillrättalagd" menas att arbetsmiljön, arbetstempot, arbetsuppgifterna och materialet anpassas till varje elevs särskilda behov. Oasen tar emot elever från hela Luleå kommun och innefattar förskoleklass till årskurs 9.
Uppdrag / Våra grunder
Basen för vår verksamhet är Läroplan 94 och vår strävan är att varje elev ska få de baskunskaper och färdigheter som står angivna där. Vid behov erbjuds eleverna anpassad studiegång. Oasen har inga klasser, utan eleverna arbetar i olika gruppkonstellationer beroende på ämneskunskaper och sociala förmågor. Elevernas arbetsplatser är ordnade så att de kan arbeta i lugn och ro, utan att bli störda. Eleverna sitter i arbetsrum med 1-5 elever i varje rum.
Intagning till Oasen
Tillsammans med hemskolans rektor skriver föräldrarna en "Ansökan om tillrättalagd lärmiljö"
till Centrala stödteamet (CST). Med ansökan bifogas tidigare utredningar och åtgärdsprogram som bilagor. Efter att CST gått igenom ansökan rekommenderas man en lämplig lärmiljö. Om Oasen blir rekommenderad tar CST kontakt med Oasens rektor. Intagning till Oasen sker i samråd med CST och förutsätter att det finns lediga elevplatser.
Här finns vi
Sedan hösten 2009 har Oasen sina lokaler i Björkskataskolan. Lokalerna som vi distribuerar ligger i en avskild flygel av skolan, och vi har tillgång till bild-, musik-, kemi-, hemkunskap- och gympasal. Vi äter också i Björkskataskolans matsal. Eftersom Björkskataskolan är indelat i olika arbetslag heter vi numera Arbetslag 5.
Sedan hösten 2009 har Oasen sina lokaler i Björkskataskolan. Lokalerna som vi distribuerar ligger i en avskild flygel av skolan, och vi har tillgång till bild-, musik-, kemi-, hemkunskap- och gympasal. Vi äter också i Björkskataskolans matsal. Eftersom Björkskataskolan är indelat i olika arbetslag heter vi numera Arbetslag 5.
Nyheter
Senast publicerad av: Elin Hedlund
- Besöksadress, Väderleden 17 (Björkskataskolan), 976 33 Luleå
- | 0920-45 50 49, 0920-45 55 16
- | oasen@edu.lulea.se
- Oasen
- Väderleden 17
- 976 33 Luleå
- Tel 0920 - 45 50 49 (Oasen 1)
- Tel 0920 - 45 55 16 (Oasen 2)
- Inez Lampa, rektor
- 0920 - 453309
-
inez.lampa@skol.lulea.se
Internettjänster
Hitta direkt
Språkhjälp
Har du svårt att förstå vissa ord på webbplatsen eller vill du få det översatt till annat språk? Markera ordet och välj språk.
Hjälp
Hjälp