Elevhälsa

På Mandaskolan arbetar vi förebyggande för att förhindra ohälsa.
Vi arbetar med individuella samtal elev/lärare som sträcker sig över hela läsåret. Syftet är att varje elev ska få tid att reflektera över sitt lärande tillsammans med en vuxen. Tillsammans sätter man upp sociala mål och kunskapsmål. Det ligger till grund för den individuella utvecklingsplanen som elev, föräldrar och lärare skapar tillsammans. När det finns behov av ytterligare stöd skrivs ett åtgärdsprogram med elev,föräldrar,lärare samt specialpedagog eller rektor.

Under läsåret sker arbeten över klassgränserna för att eleverna ska känna samhörighet. Detta kan vara i form av teman och projekt. Vi arbetar med området hälsa och välmående. Det innebär att skoldagen skall genomsyras av aktiviteter som främjar fysisk och psykisk hälsa.

Vid behov samtalar vi i pojk resp. flickgrupper eller blandade grupper. Det kan vara för att samtala om händelser, lösa  konflikter mm. Detta är ett led i att stötta och stärka varje elev och få kunskap om förhållningssätt.

Alla elever ska bli sedda och ges förutsättningar att lyckas i sitt lärande. Utifrån individuella behov möter vi eleverna där de befinner sig och ger möjligheter till stöd både enskilt men också i större grupp eller klass. Specialpedagoger finns som stöd till alla klasser.

När det kommer till vår kännedom eller vi befarar att en elev far illa. Tar klassläraren kontakt med hemmet. Finns behov kopplas mobbningsteamet in. Skolan har en likabehandlingsplan, som vi arbetar utifrån.

Handikappanpassning och allergi
Mandaskolan är två enplansbyggnader med handikappanpassning. Skolsköterskan har speciell kontakt med de elever som har allergi.

Centrala stödteamet
Rektor har vi behov möjlighet att kontakta elevhälsans centrala stödteam för konsultation och individuella insatser för elever.
Centrala stödteamet har tillgång till:
- psykolog
- specialpedagoger förskola/skola
- talpedagog, språk, kommunikation
- specialpedagog hörsel

Skolsköterska

Enligt skollagen skall elevhälsa anordnas för alla elever i förskoleklass, grundskolan, gymnasieskolan, särskolan, sameskolan och friskolan.

För varje skolverksamhet ska det finnas tillgång till skolsköterska och skolläkare. Skolsköterskan har sjuksköterskeutbildning samt en särskild vidareutbildning. Elevhälsan är en fortsättning på barnhälsovården och kan liknas vid företagshälsovård för elever.

Förebyggande insatser
Elevhälsans arbete fokuserar främst på förebyggande och hälsofrämjande insatser för att bevara och förbättra själslig och kroppslig hälsa och verka för sunda levnadsvanor.

Skolsköterskans uppdrag innebär:
-Hälsofrämjande arbete individuellt och i grupp rörande t ex kost, motion, tobak, alkohol och droger, relationer, sex och samlevnad
-Hälsobesök/samtal i vissa årskurser
Alla sexåringar träffar skolsköterskan med förälder för ett hälsosamtal i skolan någon gång under läsåret, vid hälsobesöket kontrolleras längd, vikt, syn, hörsel och samtal om b la kost, sömn, rörelse m.m.
I årskurs två ingår hälsosamtal samt kontrolleras längd och vikt
I årskurs fyra ingår hälsosamtal samt kontrolleras längd och vikt och rygg   
I årskurs sju ingår hälsosamtal samt kontrollers längd och vikt och rygg
Syn och hörsel kontrolleras vid behov
-Vaccination enligt fastställt program
I årskurs fyra vaccineras mot stelkramp+ difteri+ kikhosta
I årskurs sex vaccineras mot mässling+ påssjuka+ rödahund
Nytt vaccinationsprogram är framtaget det berör barn födda från år 2002
-Arbeta för en god och säker miljö i skolan
-Delta i elevvårdsarbete och aktivt bistå elever i behov av särskilt stöd
-Öppen mottagning, råd och stöd samt enklare sjukvårdsinsatser
-Medicinsk studie- och yrkesvägledning
-Samverkan med andra aktörer
- Kurator knuten till årskurs 4-6

Tystnadsplikt
Alla samarbetskontakter förutsätter att vårdnadshavare och elev lämnar sitt samtycke och godkänner att samarbete och informationsutbyte sker. I annat fall gäller sekretesslagens bestämmelser.

Kontakt skolsköterska: Lis-Marie Larsson-Malmquist Tel. 453493
Mailadress:lis-marie.larsson-malmquist@skol.lulea.se