
Antal elever i klassen 2011/2012
8 flickor och 13 pojkar
Ansvariga pedagoger:
Siv Nilsson, förskollärare
Annica Eriksson, förskollärare
Vi vill ge barnen goda förutsättningar inför skolstarten genom att:
Social kompetens uppnår vi genom att lära barnen att visa hänsyn och respekt mot andra barn och vuxna. I våra samlingar pratar vi om hur vi ska vara mot varandra för att vara en bra kompis. Barnen får lära sig att lyssna på varandra samt att vänta på sin tur. Genom olika samarbetsövningar får de träna sig att samarbeta och kommunicera med varandra.
Språklig kompetens tränar vi genom dagliga språklekar(rim och ramsor), högläsning, barnens eget berättande m.m
Motorisk kompetens utvecklar barnen genom idrott, skogspromenader, skidor, skridskor och övrig utelek. Finmotoriken utvecklas genom pussel och pyssel, klippövningar, legobygge osv.
Påbörja och slutföra en uppgift. Att få känna att man lyckats med sin uppgift. Det är viktigt att inte slarva för då får man göra om den.
Sång, musik, drama och bild är andra medel som vi använder för att nå våra mål.
I verksamheten ingår också samverkan med skolan.
Vi har en fadderverksamhet där eleverna i åk 1 är faddrar till förskoleklassens barn under inskolningsperioden samt under första skolåret.
Föräldrasamverkan har vi genom bl.a föräldramöten, utvecklingssamtal och dagliga kontakter med de föräldrar som lämnar och hämtar sina barn. Föräldrar är alltid välkomna att delta i vår verksamhet.
Förskoleklassen följer skolans läsårsschema.
Vår verksamhet är mellan 8.00 — 13.00